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　　學(xué)習(xí)演講、提升演講力，為什么一定要到“張嘴就來”?
　　1、“張嘴就來”的培訓(xùn)最正宗。
　　買東西不買山寨版，參加演講培訓(xùn)更要找正宗?！皬堊炀蛠怼笔菄鴥?nèi)第一家提出“演講力”是重要工作能力，并全身心致力于“演講力”研究與訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)。成立五年來，“張嘴就來”的所有研發(fā)和培訓(xùn)工作都是圍繞“演講力”展開的，演講“一陽指”、職業(yè)演講模板、演講結(jié)尾三部曲等實(shí)用演講方法都是“張嘴就來”專家的研究成果，“張嘴就來”最正宗的“演講力”訓(xùn)練機(jī)構(gòu)!
　　2、“張嘴就來”的培訓(xùn)最簡捷。
　　很多朋友不是不清楚提升演講力的重要性，但就是擔(dān)心演講難學(xué)，怕學(xué)不會(huì)!別的演講培訓(xùn)不好說，但“張嘴就來”敢于承諾讓您輕松學(xué)會(huì)演講?！皬堊炀蛠怼辈蛔霰砻嫖恼拢粚?shí)打?qū)嵉貛湍^四關(guān)：
　　1、“心理關(guān)”：幫您完成從不敢講到渴望講的過渡;
　　2、“語言關(guān)”：使您學(xué)會(huì)演講的三種語言——文字語言(內(nèi)容)、有聲語言(聲音)、態(tài)勢(shì)語言(儀態(tài));
　　3、“控場(chǎng)關(guān)”：教您怎樣hold住現(xiàn)場(chǎng);
　　4、“知識(shí)積累關(guān)”：這套體系您用三天兩晚的時(shí)間就可以全部掌握，您的演講力水平也將有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
　　大道至簡?！皬堊炀蛠怼睂?fù)雜的演講訓(xùn)練高度提煉，簡單化，任何人都可以學(xué)會(huì)。這也是“張嘴就來”的一大特色。
　　3、“張嘴就來”的方法最實(shí)用。
　　創(chuàng)建五年來，“張嘴就來”只做了一件事，那就是一心一意研究職業(yè)演講，一心一意幫助職場(chǎng)人士提升演講力。所以，在“張嘴就來”的訓(xùn)練課上，所有的方法、所有的案例都是緊密切合職場(chǎng)實(shí)際展開的，其中不少案例學(xué)員稍加改動(dòng)就可以直接運(yùn)用到工作之中?！皬堊炀蛠怼钡挠?xùn)練，或許不會(huì)讓您心動(dòng)過速、血脈賁張，但絕對(duì)會(huì)讓您學(xué)了就會(huì)用，用了就有效。
　　4、“張嘴就來”的師資最權(quán)威。
　　“張嘴就來”有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，這支隊(duì)伍的“帶頭人”文若河老師既是“口才樹”理論體系的提出者，又“張嘴就來”演講培訓(xùn)的品牌創(chuàng)始人，更是我國最高學(xué)府——北京大學(xué)公眾演講課題組組長。目前在高校做“公眾演講”課題研究的機(jī)構(gòu)僅此一家，這足以說明文老師是“公眾演講與管理溝通”領(lǐng)域絕對(duì)重量級(jí)的人物。由文老師領(lǐng)軍的“張嘴就來”，其培訓(xùn)水準(zhǔn)可想而知。
　　5、“張嘴就來”的培訓(xùn)最有效。
　　培訓(xùn)行業(yè)講究規(guī)模效益，單次培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)越多效益越可觀。但是，“張嘴就來”五年來一直堅(jiān)持每次培訓(xùn)不超過30人的小班授課，絕不做幾百上千人的培訓(xùn)?！皬堊炀蛠怼睘槭裁捶胖X不賺?因?yàn)椋?br> 　　首先，演講培訓(xùn)作為一項(xiàng)技能培訓(xùn)，必須讓學(xué)員反復(fù)上臺(tái)演練，實(shí)踐證明，只有把人數(shù)控制在30人以內(nèi)，才能保證每位學(xué)員都有足夠多的機(jī)會(huì)進(jìn)行課堂練習(xí)，才能保證老師當(dāng)場(chǎng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，學(xué)員進(jìn)步得才快，就像學(xué)游泳，讓一個(gè)教練帶幾百上千名學(xué)生，怎能學(xué)會(huì)?
　　其次，“張嘴就來”把演講當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)在經(jīng)營，只有把培訓(xùn)效果做好，才能保證事業(yè)蓬勃發(fā)展;
　　再次，“張嘴就來”把提升國人的演講力作為自己的神圣使命，來學(xué)習(xí)演講的學(xué)員，都是帶著問題、抱著希望而來，作為傳道授業(yè)解惑的老師，要有責(zé)任感，要想方設(shè)法、竭盡全力去幫助學(xué)生，這是師者的職責(zé)和義務(wù)，正如我們的總顧問、共和國演講泰斗李燕杰老師曾經(jīng)叮囑我們的：“做演講事業(yè)，要有使命感和責(zé)任心，沒有責(zé)任心就不要在演講圈里混。”
　　我們會(huì)謹(jǐn)記李老的教誨，將責(zé)任心意識(shí)落實(shí)到事業(yè)發(fā)展和每位演講教練的骨髓中，為保證培訓(xùn)效果的最大化，不管事業(yè)發(fā)展多大，未來如何，張嘴就來都會(huì)將“小班授課”進(jìn)行到底!
　　【上課地點(diǎn)】復(fù)旦大學(xué)(可咨詢客服其它城市開營地點(diǎn)及時(shí)間)
　　【開課時(shí)間】2014年3月21日-23日(三天)
　　【培 訓(xùn) 師】文若河
　　“北京大學(xué)公眾演講與管理溝通”課題組組長
　　“張嘴就來”演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首席講師
　　【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】4800元/人(培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、合影費(fèi)、教室費(fèi)等)
　　【【課程對(duì)象】】大學(xué)生、企事業(yè)單位白領(lǐng)、中高層管理者等人士。
　　【主辦單位】北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組
　　【承辦單位】中國口才網(wǎng)
　　“張嘴就來”演講力極速訓(xùn)練課程介紹
　　時(shí) 間 訓(xùn)練板塊 訓(xùn)練內(nèi)容 會(huì) 場(chǎng) 主講人
　　第一天 白天
　　9：00-12：00
　　13：30-16：00 心理素質(zhì)訓(xùn)練 1、什么原因使我們害怕演講?
　　2、用什么方法克服對(duì)演講的緊張恐懼心理?
　　3、如何實(shí)現(xiàn)從不敢開口到渴望演講的心理過渡?復(fù)旦大學(xué)文若河
　　第一天 晚上
　　16 ：00-18：00 聲音訓(xùn)練 1、怎樣將演講的平均語速控制在220字/分鐘左右的正常范圍?
　　2、怎樣通過語速的快慢變化以及語音、語調(diào)、語氣、重音等的變化來表達(dá)演講者的思想情感和情緒?
　　3、怎樣適時(shí)、恰當(dāng)、自如地停頓?復(fù)旦大學(xué)文若河
　　第二天 白天
　　9 ：00-12：00
　　13：30-16：00 態(tài)勢(shì)語訓(xùn)練 1、演講時(shí)應(yīng)以怎樣的步態(tài)上臺(tái)?
　　2、上臺(tái)后到開始演講之前的時(shí)間可以做什么，不能做什么?
　　3、演講時(shí)應(yīng)如何站立、手應(yīng)放在哪里?
　　4、演講時(shí)可以做哪些常用手勢(shì)?
　　5、演講時(shí)目光應(yīng)看向哪里?
　　6、演講時(shí)怎樣的表情最適宜?復(fù)旦大學(xué)文若河
　　第二天 晚上
　　16：00-18：00 演講技巧訓(xùn)練(演講“一陽指”訓(xùn)練) 1、學(xué)會(huì)最吸引聽眾的十種開場(chǎng)白方法;
　　2、掌握最簡單實(shí)用的架構(gòu)主容的六種方法;
　　3、用好演講結(jié)尾的三部曲;復(fù)旦大學(xué)文若河
　　第三天 白天
　　9 ：00-12：00 控場(chǎng)技巧訓(xùn)練 1、怎樣讀稿子顯得更從容，并能很好地和聽眾交流?
　　2、怎樣制作和熟練使用PPT?
　　3、演講中忘詞、口誤、失態(tài)、設(shè)備故障等意外情況時(shí)應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)? 復(fù)旦大學(xué)文若河
　　第三天 白天
　　1：30-3：00 知識(shí)儲(chǔ)備訓(xùn)練 在授課過程中穿插介紹學(xué)員在演講中常用的詩詞名句、管理名言、哲理故事、流行語等內(nèi)容，拓寬學(xué)員的視野、豐富學(xué)員的知識(shí)儲(chǔ)備。復(fù)旦大學(xué)文若河
　　第三天 白天
　　3：00-5：00 結(jié)業(yè)演講 每位學(xué)員進(jìn)行3-10分鐘的精彩結(jié)業(yè)演講，總結(jié)自己的成長過程和心路歷程。復(fù)旦大學(xué)文若河
　　【主講老師介紹】
　　文若河，中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師，北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組組長，中國著名口才理論家與實(shí)踐家、“口才樹”理論體系創(chuàng)始人，知名口才培訓(xùn)品牌“張嘴就來”口才特訓(xùn)營發(fā)起人，現(xiàn)任中國演講與口才協(xié)會(huì)副秘書長、中國口才網(wǎng)首席講師、北京大學(xué)精英企業(yè)家演講力高級(jí)研修班主講老師，著有《會(huì)說話，得天下》、《魅力口才“五個(gè)一百”》、《人人都能成為演說家》等書籍。目前，文老師是清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等數(shù)十家高校和企事業(yè)單位的特邀講師和演講教練。
　　文若河老師將自己定位為口才教練，培訓(xùn)不搞花拳秀腿，不在形式上做文章，而在培訓(xùn)內(nèi)容上下功夫，注重挖掘和開發(fā)學(xué)員的潛力，讓他們學(xué)會(huì)方法掌握技能。文老師的課尤以循循善誘、深入淺出的講解和精辟獨(dú)到、切中要害的點(diǎn)評(píng)見長。經(jīng)文老師輔導(dǎo)過的學(xué)員一致認(rèn)為，聽文老師講課，如沐春風(fēng)，經(jīng)文老師點(diǎn)撥，茅塞頓開!目前，文老師眾多企業(yè)家和成功人士的演講顧問，常年為他們提供全方位、系統(tǒng)化、個(gè)性化的演講輔導(dǎo)。
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