【培訓(xùn)對(duì)象】
　　企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員
　　課程目標(biāo)
　　了解領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)管理中的地位與作用，確定正確的角色定位;
　　認(rèn)識(shí)管理下屬正確工作態(tài)度的重要性;
　　學(xué)習(xí)掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的方式和方法：
　　學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)下屬、合理授權(quán);
　　課程內(nèi)容
　　一、 為什么要管理心態(tài)
　　管理者職業(yè)素養(yǎng)---培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的第一要?jiǎng)?wù)
　　心態(tài)管理有什么重要的作用
　　1、心態(tài)決定事情能否成功
　　2、心態(tài)決定工作的績(jī)效
　　3、良好的心態(tài) 可以決定你的命運(yùn)
　　二、如何建設(shè)良好的工作心態(tài)
　　1、你是為自己工作還是為公司工作
　　應(yīng)付工作還是全心工作
　　解決問(wèn)題還是推托問(wèn)題
　　承擔(dān)責(zé)任還是推托責(zé)任
　　2、主動(dòng)積極，自信向上、面對(duì)現(xiàn)實(shí)
　　3、每天只要努力一點(diǎn)點(diǎn)
　　三.中層經(jīng)理的管理誤區(qū)
　　1、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理
　　只有找到最適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式，才能避免管理的盲目性
　　2. 管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系
　　管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事?
　　管理者在組織中到底應(yīng)該扮演什么角色?
　　給自己定位：到底是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者?
　　管理者和領(lǐng)導(dǎo)者到底有什么區(qū)別和聯(lián)系?
　　3、中層經(jīng)理的角色認(rèn)知
　　中層經(jīng)理如何確定角色認(rèn)知
　　中層經(jīng)理的角色分析
　　中層經(jīng)理的工作重心
　　中層經(jīng)理角色轉(zhuǎn)變的難點(diǎn)
　　四、領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧
　　(一)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來(lái)源
　　領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的八個(gè)素質(zhì)特征
　　案例分析：什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)?
　　(二)領(lǐng)導(dǎo)方式
　　(三)情境領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
　　根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)者的具體情況決定不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
　　告知式 推銷式 參與式 授權(quán)式
　　案例分析：針對(duì)許三多與成才這兩個(gè)員工應(yīng)該用什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方法?
　　五、如何培養(yǎng)下屬
　　(一) 培養(yǎng)下屬有什么好處
　　(二) 培養(yǎng)下屬的顧慮
　　(三) 培養(yǎng)下屬的方法
　　(四) 培養(yǎng)下屬的原則
　　案例分析：如何理解因材施教的培養(yǎng)原則?
　　六、授權(quán)管理
　　(一) 為什么要授權(quán)
　　(二) 授權(quán)管理的誤區(qū)是什么
　　(三) 授權(quán)管理的原則
　　(四) 授權(quán)管理的方法