【課程背景】：
　　作為有效的管理方法，知道原理并不難，方法也絕不復(fù)雜，實(shí)行起來(lái)也很容易。
　　最好的方法就是最簡(jiǎn)單的方法。因?yàn)榘炎约壕窒抻谒^的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中，難免被繁多的理論搞得眼花繚亂而無(wú)所適從。
　　這是張九元先生近十幾年來(lái)從事管理咨詢(xún)，從實(shí)踐中探索出的簡(jiǎn)單而有效的管理方法。
　　聰明人需要使用簡(jiǎn)單的方法，才能真正顯示才華。創(chuàng)造一個(gè)簡(jiǎn)約管理需要的環(huán)境，也就是一個(gè)富有遠(yuǎn)見(jiàn)的，有彈性的，開(kāi)放的，能夠重建游戲規(guī)則的環(huán)境。如果這個(gè)規(guī)則太復(fù)雜了，一般人無(wú)法掌握的，游戲就無(wú)法在全體員工中進(jìn)行，其效果就可想而知了。
　　這個(gè)世界到處是聰明的、有經(jīng)驗(yàn)的、技術(shù)嫻熟的能人。然而，有許多人，即使是那些聰明的人，也常缺乏一些必要的做事技巧。在這里，我們就是要將這些理念和技巧傳達(dá)并教會(huì)大家。
　　所有事情原本非常簡(jiǎn)單，不要自尋煩瑣。簡(jiǎn)單工作、簡(jiǎn)單生活，才能享受工作、享受生活。
　　堅(jiān)守簡(jiǎn)約、方便的原則，減、減、減，減到不能再減;簡(jiǎn)、簡(jiǎn)、簡(jiǎn)，簡(jiǎn)到不能再簡(jiǎn)。這就是本課程所要達(dá)到的目標(biāo)。
　　學(xué)員收獲：
　　使學(xué)員接受簡(jiǎn)約理念
　　讓學(xué)員學(xué)會(huì)思考日常問(wèn)題的簡(jiǎn)約原則
　　教學(xué)員如何養(yǎng)成把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的思維習(xí)慣
　　教授學(xué)員掌握常用的簡(jiǎn)約管理方法
　　【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總、各部門(mén)經(jīng)理等各級(jí)管理人員
　　課程簡(jiǎn)要大綱：
　　一、簡(jiǎn)約管理的基礎(chǔ)認(rèn)知
　　1、簡(jiǎn)約管理的定義
　　2、簡(jiǎn)約管理的涵義
　　3、簡(jiǎn)約管理的依據(jù)
　　4、簡(jiǎn)約管理的特征
　　二、簡(jiǎn)約管理的方法要點(diǎn)
　　1、簡(jiǎn)約的主要范圍
　　2、需要做哪些改變
　　3、日常工作要做到
　　4、簡(jiǎn)約管理的關(guān)鍵
　　5、簡(jiǎn)約管理的標(biāo)準(zhǔn)
　　三、簡(jiǎn)約管理的實(shí)施步驟
　　1、有簡(jiǎn)的愿望
　　2、立簡(jiǎn)的體制
　　3、建簡(jiǎn)的機(jī)制
　　4、定簡(jiǎn)的制度
　　5、持簡(jiǎn)的方法
　　6、樹(shù)簡(jiǎn)的風(fēng)氣
　　7、學(xué)簡(jiǎn)的榜樣
　　8、堅(jiān)持即勝利四、簡(jiǎn)約管理的實(shí)踐應(yīng)用
　　1、簡(jiǎn)約管理在商業(yè)模式上的應(yīng)用
　　2、簡(jiǎn)約管理在戰(zhàn)略管理上的應(yīng)用
　　3、簡(jiǎn)約管理在人力資源上的應(yīng)用
　　4、簡(jiǎn)約管理在制度設(shè)計(jì)上的應(yīng)用
　　5、簡(jiǎn)約管理在管理工具上的應(yīng)用
　　6、簡(jiǎn)約管理在應(yīng)對(duì)危機(jī)上的應(yīng)用
　　五、兩個(gè)常用的具體方法
　　1、紙上談兵法
　　2、重點(diǎn)突破法
　　六、簡(jiǎn)約管理的保障措施
　　1、牢固樹(shù)立簡(jiǎn)約的理念
　　2、謙虛學(xué)習(xí)高人的智慧
　　3、要堅(jiān)信自己能夠做到
　　4、學(xué)習(xí)研究簡(jiǎn)約的方法
　　5、使用簡(jiǎn)單的管理工具
　　6、職權(quán)范圍內(nèi)先做起來(lái)
　　7、堅(jiān)持帶領(lǐng)大家一起做
　　8、把簡(jiǎn)約與否放進(jìn)考核