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　　學(xué)習(xí)對象
　　總經(jīng)理,副總,老板,CEO,總監(jiān)
　　課程目標(biāo)
　　通過本課程的學(xué)習(xí)，將使我們的中層主管在執(zhí)行理念、執(zhí)行體系、執(zhí)行環(huán)節(jié)、執(zhí)行工具、執(zhí)行效果等方面有一個很大的提升
　　【課程背景】
　　為什么王石去攀登珠峰的幾個月時間里，萬科集團(tuán)的業(yè)績依然增長40%?
　　為什么有那么多的企業(yè)家和管理者慨嘆：做企業(yè)太累了!而微軟、GE、可口可樂、思科、摩托羅拉等跨國公司的老板們卻有時間在全球各地旅行度假?
　　為什么海爾的管理人員平均年齡只有26歲，卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡?
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　　課程內(nèi)容
　　第一講　贏在執(zhí)行，贏在中層
　　什么是執(zhí)行?
　　執(zhí)行力對中層主管的重要性
　　客戶價值——執(zhí)行的動力與方向
　　第二講：上下同欲——打造執(zhí)行力文化
　　小故事感悟海爾執(zhí)行力文化
　　企業(yè)文化的實質(zhì)
　　企業(yè)的核心價值觀
　　我們必須正確回答的三個問題
　　企業(yè)文化如何落地
　　第三講：各司其職——背好自己的“猴子”
　　誰背著你的猴子
　　背錯猴子的惡果
　　猴子的啟示
　　部下的五種主動性
　　第四講：目標(biāo)明確——目標(biāo)的“三步”“五要素”
　　目標(biāo)的“三步”
　　目標(biāo)的制訂“五要素”
　　目標(biāo)制定程序
　　目標(biāo)分解原則
　　目標(biāo)制定案例
　　第五講：過程糾偏——一切問題都要“清零”
　　問題不清零，發(fā)展等于零
　　問題管理七步法
　　如何實現(xiàn)問題清零
　　海爾的OEC管理
　　日清實現(xiàn)形式
　　第六講：賞罰分明——激勵的“三公”“三法”
　　激勵“三公”
　　激勵“三法”
　　物質(zhì)激勵做基礎(chǔ)
　　晉升激勵定方向
　　精神激勵創(chuàng)文化
　　第七講：制度第一——制度大于總裁
　　為什么制度第一?
　　制度的落實與執(zhí)行
　　海爾管理四準(zhǔn)則
　　聯(lián)想制度執(zhí)行三準(zhǔn)則
　　西點(diǎn)案例
　　第八講：自我經(jīng)營——從“人治”到“自治”
　　管理的四個境界
　　人人成為SBU
　　SBU經(jīng)營的實質(zhì)是人單合一
　　經(jīng)營人的三重境界
　　SBU經(jīng)營案例
　　第九講：中層執(zhí)行的難點(diǎn)和要點(diǎn)
　　執(zhí)行的難點(diǎn)
　　執(zhí)行的八字方針
　　執(zhí)行的十六字原則
　　執(zhí)行的四個環(huán)節(jié)
　　第十講：執(zhí)行案例評析