學習對象
　　企業(yè)各部門經理人、企業(yè)中層管理人員、重點培養(yǎng)的企業(yè)骨干
　　課程目標
　　1、辨清阻礙團隊發(fā)展的核心因素，把握團隊主管的核心工作任務
　　2、把握好團隊組建時容易忽視的三個環(huán)節(jié)，讓團隊從初創(chuàng)時就奠定好健康發(fā)展的根基
　　3、了解團隊在不同發(fā)展階段的焦點問題，掌握對應每個焦點問題的管理秘訣
　　4、判別出當前自己團隊處于哪個階段，存在什么問題，應該采取什么管理策略
　　【課程背景】
　　盡管很多團隊主管具備了團隊管理的基本理論和方法，但面臨層出不窮的團隊問題，還是不知道該從哪入手解決：團隊成員工作積極性不高，相互沖突不斷;團隊氛圍總是不溫不火，業(yè)績始終無法突破;團隊發(fā)展的正如日中天，突然核心骨干提出離職，后備力量跟不上，團隊業(yè)績一落千丈;
　　課程內容
　　第一部分 團隊認知篇
　　【培訓收益】
　　幫助學員了解團隊的概念和阻礙團隊發(fā)展的核心因素，掌握團隊管理的核心任務以及的團隊主管應起到的核心作用。
　　【重點內容】
　　一、什么是團隊
　　1、團隊的概念
　　2、團隊和一群人的區(qū)別
　　3、團隊的力量
　　二、阻礙團隊發(fā)展的核心因素
　　1、1+1=2嗎?
　　2、是什么造成了“團隊惰性”?
　　3、阻礙團隊發(fā)展的核心因素
　　三、團隊主管的作用力模型
　　1、團隊管理的常見誤區(qū)
　　2、團隊管理的兩個核心任務
　　3、團隊主管的作用力模型
　　【培訓課時】：3小時
　　【輔助工具】：本篇包括1個“團隊主管作用力模型”、2段“精彩視頻”和9個“經典案例”
　　第二部分團隊建立篇
　　【主要收益】
　　幫助學員掌握團隊建立時最容易忽視的三個環(huán)節(jié)：明確團隊任務和目標，根據(jù)任務選擇合適團隊成員，設立團隊的愿景和使命。
　　【重點內容】
　　明確團隊任務與目標
　　你真的清楚團隊任務嗎?
　　團隊任務的三個層面
　　有目標不一定有好目標
　　科學設立目標的SMART原則
　　團隊成員角色類型和崗位匹配
　　放錯了位置就變成了垃圾
　　九種團隊成員角色介紹
　　不同團隊角色特質適合的工作
　　勝任力模型的實操法
　　建立團隊愿景和使命
　　小團隊需要愿景嗎?
　　團隊主管必須是個“造夢高手”
　　設立團隊愿景和使命的方法與技巧
　　【培訓課時】：4小時
　　【輔助工具】：本篇包括1個“團隊建立期模擬游戲”、2項模型——“團隊角色模型”和“團隊勝任力模型(簡潔版)”、1項“Belbin團隊角色測試”、4段“精彩視頻”和16個“經典案例”。
　　第三部分：團隊發(fā)展篇
　　【主要收益】
　　幫助學員了解在團隊不同發(fā)展階段所面臨的潛在危機，掌握預測解決危機，打造高績效團隊的10個管理秘訣。
　　【重點內容】
　　一、初建期的4個管理秘訣
　　1、初建期團隊面臨的危機：沒有方向、缺乏了解
　　初建期團隊管理的4個秘訣：共享狀況、明確職責、促進了解、賞識特質
　　二、沖突期的2個管理秘訣
　　1、沖突期團隊面臨的危機：沒有秩序、相互沖突
　　2、沖突期團隊管理的2個秘訣：建立規(guī)則、促成共識
　　三、平緩期的2個管理秘訣
　　1、平穩(wěn)期團隊面臨的危機：效率不高，過度平和
　　3、平穩(wěn)期團隊管理的2個秘訣：組織反思、培育坦誠
　　四、突破期的2個管理秘訣
　　1、突破期團隊面臨的危機：墨守成規(guī)、成長受限
　　2、突破期團隊管理的2個秘訣：突破創(chuàng)新、分享領導
　　【培訓課時】：5小時
　　【輔助工具】：本篇包括1項“團隊發(fā)展期模擬游戲”、4段角色扮演、4段“精彩視頻”和22個“經典案例”
　　第四部分：行動計劃篇
　　【主要收益】
　　幫助學員將所學知識運用到自己團隊實踐中，把培訓成果轉化為實際的工作成果。
　　學員將在講師的指導下測評自己團隊所處的狀態(tài)，找到當前團隊的潛在危機和關鍵任務，并制定出相應的推進措施和具體計劃。
　　【重點內容】
　　一、團隊發(fā)展階段自測
　　二、確定團隊當前階段關鍵任務
　　三、制定你的行動計劃
　　【培訓課時】：2小時
　　【輔助工具】：本篇包括3個工具——“團隊階段測評工具”、“團隊關鍵任務與焦點問題表”、和“團隊發(fā)展行動計劃表”