企業(yè)管理培訓(xùn)
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學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)各部門經(jīng)理、中層管理人員、儲(chǔ)備干部及其它管理人員等
【課程背景】
隨著80-90后進(jìn)入職場,愈漸成為職場生力軍的時(shí)候,當(dāng)代盛行的管理理論與實(shí)踐遭遇尷尬,因?yàn)檫@些理論大多產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)80-90年代之前。
如何管理80-90后員工,成為當(dāng)前經(jīng)理人的困惑。試圖改變他們只會(huì)失敗,與時(shí)俱進(jìn),改變管理方式才是唯一出路,因?yàn)槭撬麄冊(cè)诟淖冎殘龅囊?guī)則,乃至社會(huì)的規(guī)則。
80-90后員工管理的困惑源于80-90后員工成長環(huán)境導(dǎo)致心理特征與前輩不同,因而,引入心理學(xué)技術(shù)提升80-90后員工管理能力成為共識(shí)。
課程目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)誘發(fā)人的行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,認(rèn)識(shí)改變?nèi)说男袨榈姆椒?br> 2、認(rèn)識(shí)80-90后成長環(huán)境及特點(diǎn)
3、掌握對(duì)8090后員工的輔導(dǎo)工作
4、掌握對(duì)80-90后員工的激勵(lì)技巧及策略
5、掌握對(duì)80-90后員工的有效管理方法
課程內(nèi)容
第一單元 解讀80-90后員工
1.80-90后員工的行為表現(xiàn)
2.80-90后員工的心理特征
3.80-90后員工的成長模式
4.80-90后八大心理傾向
第二單元 80-90后員工的管理方向
1.80-90后員工引發(fā)的管理挑戰(zhàn)
2.80-90后員工的管理誤區(qū)
3.80-90后員工的心理契約管理
3.1 心理契約的內(nèi)涵
3.2 四種心理契約的組織文化
3.3 80-90后員工渴望的心理契約
3.4 如何管理80-90后的契約
第三單元 80-90后員工心本管理的工作層次
1.意識(shí)層次(外在表現(xiàn))
2.潛意識(shí)層次(思想根源)
第四單元 如何管理80-90后的小情緒
1.情緒的內(nèi)涵
2.情緒調(diào)節(jié)的心理學(xué)技法
3.他人情緒的覺察與化解
4.共情式溝通
第五單元 如何管理80-90后的心態(tài)
1.認(rèn)識(shí)信念系統(tǒng)-心態(tài)的心理學(xué)定義
2.尋找員工的限制性信念
3.提升員工的限制性信念、調(diào)整心態(tài)
4.幫助員工建立新的思維路徑
第六單元 如何幫助80-90后自動(dòng)自發(fā)
1.人內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)-價(jià)值
2.正面價(jià)值與負(fù)面價(jià)值分析
3.80-90后員工的激勵(lì)策略
4.行為與動(dòng)機(jī)的管理
5.運(yùn)用價(jià)值技術(shù),增強(qiáng)員工忠誠度
第七單元 如何有效引導(dǎo)80-90后
1.運(yùn)用正面意向原理化解沖突
2.運(yùn)用歸類法達(dá)成共識(shí)
3.運(yùn)用同步帶領(lǐng)法有效引導(dǎo)
第八單元 運(yùn)用催眠技術(shù),從“心”打造80-90后
1.語言的心理威力
2.潛意識(shí)的自我形象與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的循環(huán)
3.催眠技術(shù)在管理中的運(yùn)用
4.運(yùn)用“斷言”從“心”打造80-90后
第九單元 如何用“愛”管理80-90后
1.愛的管理內(nèi)涵
2.愛的管理方程式
3.提升愛的管理能力
4.發(fā)現(xiàn)與運(yùn)用80-90后的特性
5.讓愛在企業(yè)內(nèi)流動(dòng)
80-90后員工管理-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時(shí)間:2017-5-31瀏覽量:175字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)各部門經(jīng)理、中層管理人員、儲(chǔ)備干部及其它管理人員等
【課程背景】
隨著80-90后進(jìn)入職場,愈漸成為職場生力軍的時(shí)候,當(dāng)代盛行的管理理論與實(shí)踐遭遇尷尬,因?yàn)檫@些理論大多產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)80-90年代之前。
如何管理80-90后員工,成為當(dāng)前經(jīng)理人的困惑。試圖改變他們只會(huì)失敗,與時(shí)俱進(jìn),改變管理方式才是唯一出路,因?yàn)槭撬麄冊(cè)诟淖冎殘龅囊?guī)則,乃至社會(huì)的規(guī)則。
80-90后員工管理的困惑源于80-90后員工成長環(huán)境導(dǎo)致心理特征與前輩不同,因而,引入心理學(xué)技術(shù)提升80-90后員工管理能力成為共識(shí)。
課程目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)誘發(fā)人的行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,認(rèn)識(shí)改變?nèi)说男袨榈姆椒?br> 2、認(rèn)識(shí)80-90后成長環(huán)境及特點(diǎn)
3、掌握對(duì)8090后員工的輔導(dǎo)工作
4、掌握對(duì)80-90后員工的激勵(lì)技巧及策略
5、掌握對(duì)80-90后員工的有效管理方法
課程內(nèi)容
第一單元 解讀80-90后員工
1.80-90后員工的行為表現(xiàn)
2.80-90后員工的心理特征
3.80-90后員工的成長模式
4.80-90后八大心理傾向
第二單元 80-90后員工的管理方向
1.80-90后員工引發(fā)的管理挑戰(zhàn)
2.80-90后員工的管理誤區(qū)
3.80-90后員工的心理契約管理
3.1 心理契約的內(nèi)涵
3.2 四種心理契約的組織文化
3.3 80-90后員工渴望的心理契約
3.4 如何管理80-90后的契約
第三單元 80-90后員工心本管理的工作層次
1.意識(shí)層次(外在表現(xiàn))
2.潛意識(shí)層次(思想根源)
第四單元 如何管理80-90后的小情緒
1.情緒的內(nèi)涵
2.情緒調(diào)節(jié)的心理學(xué)技法
3.他人情緒的覺察與化解
4.共情式溝通
第五單元 如何管理80-90后的心態(tài)
1.認(rèn)識(shí)信念系統(tǒng)-心態(tài)的心理學(xué)定義
2.尋找員工的限制性信念
3.提升員工的限制性信念、調(diào)整心態(tài)
4.幫助員工建立新的思維路徑
第六單元 如何幫助80-90后自動(dòng)自發(fā)
1.人內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)-價(jià)值
2.正面價(jià)值與負(fù)面價(jià)值分析
3.80-90后員工的激勵(lì)策略
4.行為與動(dòng)機(jī)的管理
5.運(yùn)用價(jià)值技術(shù),增強(qiáng)員工忠誠度
第七單元 如何有效引導(dǎo)80-90后
1.運(yùn)用正面意向原理化解沖突
2.運(yùn)用歸類法達(dá)成共識(shí)
3.運(yùn)用同步帶領(lǐng)法有效引導(dǎo)
第八單元 運(yùn)用催眠技術(shù),從“心”打造80-90后
1.語言的心理威力
2.潛意識(shí)的自我形象與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的循環(huán)
3.催眠技術(shù)在管理中的運(yùn)用
4.運(yùn)用“斷言”從“心”打造80-90后
第九單元 如何用“愛”管理80-90后
1.愛的管理內(nèi)涵
2.愛的管理方程式
3.提升愛的管理能力
4.發(fā)現(xiàn)與運(yùn)用80-90后的特性
5.讓愛在企業(yè)內(nèi)流動(dòng)