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生產(chǎn)績(jī)效KPI提升與執(zhí)行力-上海工慧企業(yè)管理

信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時(shí)間:2017-5-31瀏覽量:633字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大



  
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學(xué)習(xí)對(duì)象
運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、工廠經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管及其儲(chǔ)備人員。
課程目標(biāo)
作為管理人員,提高團(tuán)隊(duì)KPI的表現(xiàn)是您工作的全部!
雖然大多數(shù)公司已經(jīng)擁有了KPI考核體系,然而,在我們與眾多工廠管理人員接觸的時(shí)候,我們常??吹饺缦卢F(xiàn)象:
1. KPI只有總監(jiān)經(jīng)理層知道,未有效分解到執(zhí)行層及基層
2. 管理層并不理解工廠KPI指標(biāo)的真正內(nèi)涵和相互關(guān)系
3. 管理層只顧埋頭做事,不管KPI的變化情況,也不注重KPI的過程監(jiān)控
4. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不好,卻不知道如何著手去推進(jìn)KPI的提升
5. 不知道如何去考核屬下,不知道如何激勵(lì)屬下達(dá)成目標(biāo)
6. 對(duì)于提高KPI指標(biāo),沒有整體思路,只顧頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳……
那么,
如何建立起全廠的KPI體系圖?如何建立起工廠各級(jí)人員的量化考核體系?
如何增強(qiáng)自上而下的KPI意識(shí),工廠各級(jí)主管都主動(dòng)關(guān)注KPI的變化?
如何從整體到局部全面推進(jìn)KPI的提升,增強(qiáng)執(zhí)行力?
要提高KPI,重點(diǎn)應(yīng)該開展哪些管理活動(dòng),有哪些管理手段可以應(yīng)用?
冠卓獨(dú)家研發(fā)并推入市場(chǎng)的課程《生產(chǎn)績(jī)效KPI提升與執(zhí)行力》-兩天的培訓(xùn)將給你滿意的答案!讓您的管理工作上一個(gè)臺(tái)階。培訓(xùn)案例全部來自于真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),配以錄像和動(dòng)畫教學(xué),一定令您有意想不到的收獲!!
本課程榮獲 “2011中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)最佳品牌課程”!
本課程為冠卓版權(quán)課程,版權(quán)登記號(hào)為:國(guó)作登字-2012-A-00078041
培訓(xùn)目標(biāo):
1. 深刻認(rèn)知工廠常見KPI的意義及其相互關(guān)系
2. 熟練運(yùn)用PDCA循環(huán)解決工作中的問題達(dá)成卓越KPI
3. 掌握提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵方法與技巧
4. 了解KPI量化考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)與分解
5. 掌握現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效持續(xù)改善(CI)的多層面工具
課程內(nèi)容
一、 樹立正確的KPI意識(shí),了解工廠常見的KPI指標(biāo)
1. KPI的定義
2. 達(dá)成卓越KPI的三個(gè)步驟(意識(shí)+執(zhí)行=結(jié)果)
3. KPI的時(shí)時(shí)跟進(jìn)與控制
4. KPI現(xiàn)場(chǎng)管理之屋
5. 常見的質(zhì)量、成本(效率)、交付指標(biāo)的設(shè)
置與詳解
6. 高效能督導(dǎo)人能力模型(行為模式及能力
環(huán)+勝任模型)
二、 PDCA循環(huán)的使用
1. PDCA循環(huán)的定義以及其與現(xiàn)實(shí)工作的關(guān)系
2. Plan階段詳解
3. Do階段詳解
4. Check階段詳解
5. Action階段詳解
6. PDCA循環(huán)的冰山效應(yīng)
7.多案例討論:如何運(yùn)用PDCA循環(huán)解決實(shí)際工作中的問題
三、 推進(jìn)全員5S與建立員工培訓(xùn)體系
1. 如何開展全員5S活動(dòng)
2. 全員5S活動(dòng)與KPI之間的關(guān)系(多案例討論)
3. 如何建立生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系(六大模塊)
4. 建立生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系的目的與成果
5. 如何進(jìn)行崗位劃分、編寫培訓(xùn)教材、進(jìn)行崗
i. 位分級(jí)
6. 如何進(jìn)行100%的上崗考核認(rèn)證、建立員工培
i. 訓(xùn)檔案
7. 如何建立可視化的員工培訓(xùn)狀況矩陣看板
(I/L/U法、四分法、八分法)
四、 推進(jìn)多層面的持續(xù)改進(jìn)工作
1. 持續(xù)改善意識(shí)、行為與結(jié)果關(guān)系模型
2. 持續(xù)改善之團(tuán)隊(duì)層面:改善項(xiàng)目
3. 持續(xù)改善之小組層面:QCC活動(dòng)
4. 持續(xù)改善之員工層面:?jiǎn)T工提案體系
五、 如何激勵(lì)屬下團(tuán)隊(duì)與個(gè)人
5. 對(duì)員工的有效激勵(lì)方法:雙層復(fù)合評(píng)估法
6. 如何確定團(tuán)隊(duì)考評(píng)比例分布
7. 可視化個(gè)人業(yè)績(jī)(KPI)看板即葡萄圖的使用
8. 個(gè)人表現(xiàn)矩陣的使用
9. 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧
六、 行動(dòng)計(jì)劃書
10. 編寫行動(dòng)計(jì)劃書的方法
11. 行動(dòng)計(jì)劃書的編寫

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