學(xué)習(xí)對象
企業(yè)中高層管理者
課程目標(biāo)
課程介紹

在日常生活中，我們每一個人都在用自己的言行影響著周圍的人。但是，我們一定要認(rèn)識到，我們是通過什么來擴(kuò)大與加深對他人的影響：是言還是行？領(lǐng)導(dǎo)的“影子”的主要目的就是進(jìn)一步強(qiáng)化“影子”的概念，通過提供一套具有理論根據(jù)的方法與工具，教你如何通過你的“影子”加強(qiáng)你的領(lǐng)導(dǎo)力，從而打造符合企業(yè)愿景的企業(yè)文化。

課程目標(biāo)

1. 強(qiáng)化“影子”的概念，提高你的影響力

2. 加強(qiáng)自我意識的提高，了解你自己的影子

3. 懂得領(lǐng)導(dǎo)行為與企業(yè)文化的關(guān)系

4. 用“高績效”行為來影響你周圍的人，做到身體力行





課程內(nèi)容
一．個性與“影子”
1.?????? “影子”的概念
2.?????? 影響他人 VS被他人影響
3.? 個性的“光明面”與“黑暗面”
二．文化矩陣
1.?????? 什么是心理契約？
2.?????? 員工的價值取向
3.?????? 中國員工的價值取向研究報告
4.?????? 激勵的定義
5.?????? 激勵的模型
6.?????? 失靈的激勵
7.?????? 激勵問題員工
8.?????? 創(chuàng)造激勵人的工作環(huán)境保持競爭力
9.?????? 培養(yǎng)健康的文化
10.??? 幫助管理者留住員工
三．理解自身的“影子”
自我分析&自我意識
如何通過“影子”領(lǐng)導(dǎo)他人
四．職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力與非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力
1.?????? 領(lǐng)導(dǎo)力的重新定義
2.?????? 新的定位與新的要求
3.?????? 職權(quán)權(quán)力 VS 道德權(quán)力
4.?????? 領(lǐng)導(dǎo)的必備素質(zhì)
5.?????? 給予反饋
6.?????? 教練技巧
五．“影子”的延伸
建立信任與信心
通過角色模型實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力
六．行動計劃
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