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《卓越執(zhí)行力提升訓(xùn)練》-上海工慧企業(yè)管理

信息來(lái)源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時(shí)間:2017-5-31瀏覽量:228字體大小:



    【培訓(xùn)對(duì)象】
  企業(yè)員工素質(zhì)開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)課程,適合企業(yè)各層次員工。
  培訓(xùn)目標(biāo)
  ? 學(xué)習(xí)高效執(zhí)行力的內(nèi)涵,理解并運(yùn)用執(zhí)行力的關(guān)鍵技巧
  ? 通過(guò)學(xué)習(xí)掌握帶領(lǐng)高效執(zhí)行組織的內(nèi)涵與策略
  ? 通過(guò)有效激勵(lì)與文化建設(shè),提高組織執(zhí)行力
  【課程背景】
  在當(dāng)前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中,企業(yè)做大源于戰(zhàn)略,做強(qiáng)卻源于執(zhí)行。所謂戰(zhàn)略是指“要做什么”,而執(zhí)行是代表著“做得怎么樣”,一個(gè)是指出目標(biāo),一個(gè)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。好的戰(zhàn)略如果執(zhí)行不好即等同不存在,正如“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,企業(yè)在用戰(zhàn)略作競(jìng)爭(zhēng)壁壘的同時(shí),還要用執(zhí)行去打造競(jìng)爭(zhēng)力。所以,“執(zhí)行力”是企業(yè)整體素質(zhì)的反映,對(duì)于組織的生存與發(fā)展至關(guān)重要,只有執(zhí)行到位,才能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境變化,為企業(yè)贏得先機(jī)。本課程旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者提升執(zhí)行力,開(kāi)拓思維,強(qiáng)化信念,為企業(yè)增加收益。
  課程內(nèi)容
  引言
  ? 學(xué)習(xí)如何做執(zhí)行
  一、什么是執(zhí)行
  ? 為什么要執(zhí)行
  ? 奉法者強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)
  ? 沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)就沒(méi)有執(zhí)行
  ? 執(zhí)行者角色認(rèn)知與組織定位
  ? 轉(zhuǎn)型期的核心:個(gè)人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的提升
  ? 執(zhí)行要求的是效率和速度
  ? 執(zhí)行力對(duì)組織戰(zhàn)略和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的影響
  二、高效執(zhí)行之法
  ? 執(zhí)行:目標(biāo)和結(jié)果間缺失的一環(huán)
  ? 產(chǎn)生組織績(jī)效的四力分析:領(lǐng)導(dǎo)力 管理力 決策力 執(zhí)行力
  ? 企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀:高層 中層 基層
  ? 組織戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系
  ? 管理者執(zhí)行力三要素
  ? 執(zhí)行賞罰有信:罰上立威 賞小取信 功不抵過(guò) 恩威并施
  ? 執(zhí)行寬嚴(yán)有度:己嚴(yán)他寬 先嚴(yán)后寬 制嚴(yán)語(yǔ)寬 近嚴(yán)遠(yuǎn)寬
  ? 組織執(zhí)行力三層次
  ? 熱爐效應(yīng)的思考
  ? 服從命令是任何組織都應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則
  ? 能承擔(dān)多大責(zé)任就能取得多大成就
  ? 講求方法:五步驟解決問(wèn)題
  ? 信念堅(jiān)定:你還能做得更好!
  ? 全神貫注 首尾不懈
  ? 阻礙執(zhí)行的六個(gè)因素及對(duì)策研究
  ? DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決方案
  ? 執(zhí)行系統(tǒng)解決工具:成功標(biāo)志與檢查報(bào)告
  三、有效激勵(lì)提升組織執(zhí)行力
  ? 智不足以便知物,因物以治物
  ? 激勵(lì)理論:公平理論和雙因素理論
  ? 激勵(lì)的效果 激勵(lì)的技巧 激勵(lì)的實(shí)施
  ? 激勵(lì)需考慮邊際效應(yīng)遞減
  ? 做會(huì)激勵(lì)的管理者:派發(fā)政策 自下而上 兩個(gè)維度
  ? 激勵(lì)的差異性與統(tǒng)一性
  ? 管理激勵(lì)機(jī)制的建立
  案例研討:GE如何激勵(lì)員工
  四、企業(yè)的執(zhí)行力文化――構(gòu)建執(zhí)行型組織
  ? 執(zhí)行的最高境界是讓人們?cè)谖幕袌?zhí)行
  ? 形成科學(xué)的執(zhí)行流程
  ? 如何建立執(zhí)行力文化
  ? 建設(shè)以強(qiáng)化執(zhí)行力為前提的獎(jiǎng)罰體系
  ? 確立以執(zhí)行力為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)
  ? 以執(zhí)行力打造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
  課程回顧與問(wèn)答
  

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