學習對象
總經(jīng)理 區(qū)域經(jīng)理 市場經(jīng)理
課程目標
掌握量規(guī)儀器校正程序與方法，理解溯源方法，能夠對
通過MSA學習, 強化計量值 & 計數(shù)值量測分析使高科技的檢測工具能夠真正配合品質管理的要求，建立一套能夠使量測校檢體系（準確度），更深一層地精確的分析方法，確保量測精密度 , 穩(wěn)定度與直線性能的有效維持。
透過案例演練，掌握測量系統(tǒng)計量性，計數(shù)性研究，達至測量系統(tǒng)最大穩(wěn)定性。

課程內容
預防第三劍：天災人禍，全面扼殺。
量規(guī)儀器校正與MSA測量系統(tǒng)分析

一、 計量認識儀校工作者的質素要求 計量及相關概念理解
測量系統(tǒng)的理解與區(qū)分 計量標準/工作標準/標準物質（又稱參考物質） 檢定、校準、比對三者的區(qū)分 測量的準確度與不確定度 量值的傳遞與溯源 二、測量儀器的示值誤差 示值誤差的概念理解 常見誤差產生的情況 練習 示值誤差的評定方法-比較法 比較法三種方式及案例直接測量法及案例替代量測法及案例

三、 量規(guī)儀器校正與管理 ISO91對于量規(guī)儀器的要求 計量器具的管理要求
測試設備的配置和管理計量器具與測試設備的使用與維護
分承包方的測量控制糾正措施外審對于儀器內校審核的關鍵點與回應量規(guī)儀器校正與管理流程
校正方法的選擇與使用 儀器校正及報告的注意事項
案例分析
四、測量系統(tǒng)分析`MSA
1 .測量系統(tǒng)分析 MSA 的目的、適用范圍
2. 測量系統(tǒng)統(tǒng)評估流程圖
3. 測量系統(tǒng)的精密度、再現(xiàn)性與準確度 .
4. 分析測量能力的方法，結合圖例理解。
⑴計量型 ⊙偏差分析⊙再生再現(xiàn)分析 (R & R)⊙穩(wěn)定性分析⊙線性分析
⑵計數(shù)型 ⊙小樣法 ⊙大樣法
5 .關于 GRR 標準差的使用
6. 測量系統(tǒng)的統(tǒng)計特性
7. 測量過程設計選擇的準則
8. 研究不同測量過程方法
9. 測量資源開發(fā)的先決條件和假設
1. 量具特性曲線
11. 測量系統(tǒng)變差的類型
12. 常見測量問題的分析
13. 測量系統(tǒng)案例的實踐
⑴裝置穩(wěn)定性實踐指南
⑵偏倚獨立樣本法實踐指南
⑶線性實踐指南
⑷重復性和再現(xiàn)性實踐指南