學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)家，管理者，HR，培訓(xùn)師等
課程目標(biāo)
“NLP系列”課程，能夠幫助一個(gè)人在精神、心態(tài)、和行為上做出顯著提升。
精神：明白自己對(duì)這個(gè)世界能夠做到的影響，了解活著的意義，掌握如何與身邊的人、事、物更能配合。 心態(tài)：內(nèi)心充滿自信和平靜，與其它人相處得更好，認(rèn)識(shí)自已擁有的龐大能力，同時(shí)更能給別人空間。 行為：更懂得選擇該做的事去做，做的過程中更多樂趣和效果，每天所做的更能帶引自已達(dá)到成功快樂人生的目標(biāo)。
NLP是“Neuro Linguistic Programming ”的簡(jiǎn)稱。 即“身心語言程序?qū)W”（ 或稱“神經(jīng)語言程序?qū)W”），經(jīng)過逾 3 年的發(fā)展，已被公認(rèn)為是一套效果顯著的實(shí)用心理學(xué)，并廣泛應(yīng)用于教育、兒童成長(zhǎng)、心理治療、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系及溝通、商業(yè)管理、醫(yī)療健康等范疇。
NLP 的“身”指人的身體、行為；“心”即思想、心理狀態(tài)，“語言”是指運(yùn)用語言與人們的相互影響，“程序”則是指人的思想、行為有慣性的模式，如同計(jì)算機(jī)程序般可復(fù)制，背后原理是透過心智及言語，重組人體大腦神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)的訊息去改變一個(gè)人的行為，從而達(dá)成特設(shè)的目標(biāo)。
NLP是一套非常有效的實(shí)用行為心理學(xué)技巧，在商業(yè)、企業(yè)管理、教練、教育、輔導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)及治療各方面有顯著效益，是專業(yè)人士及社會(huì)大眾必學(xué)的助人技術(shù)。

● 課程收益
?; 贏取卓越人際關(guān)系
?; 通曉人的反應(yīng)機(jī)理，明辨行動(dòng)背后動(dòng)機(jī)
?; 洞悉內(nèi)心運(yùn)行機(jī)制，重新調(diào)整行為模式，有效達(dá)成最終目標(biāo)
?; 增加個(gè)人的影響力、擴(kuò)闊思想領(lǐng)域，增加創(chuàng)造動(dòng)力
?; 高效接受世界信息，熟練處理有用資源，準(zhǔn)確把握無限的商機(jī)
?; 提升自我激勵(lì)與有效激勵(lì)他人的能力
?; 增強(qiáng)溝通、談判、說服以及公眾演說能力
?; 真正獲得幸福的家庭生活，駕馭最佳的親子教育方法
?; 輕松調(diào)控自己及團(tuán)隊(duì)情緒，擁有開心快樂人生
?; 重塑自信、平復(fù)創(chuàng)傷、舒緩壓力、消除不良習(xí)慣、美化個(gè)人儀態(tài)
?; 倍受社會(huì)認(rèn)同與尊敬，成就卓越人生

課程內(nèi)容
● 課程內(nèi)容

■單元一：建立正面思維
一、簡(jiǎn)介
二、什么是 NLP
1、NLP 的歷史
2、NLP 的定義
3、NLP 的目的
4、NLP的四大支柱
5、5 R成功法
三、醒覺及選擇
1、醒覺
2、ABC 法則
3、選擇
4、慣性思想藍(lán)圖
5、豐盛思想藍(lán)圖
四、價(jià)值觀及信念
1、價(jià)值層次
2、探索我們的價(jià)值觀
3、信念
4、整體及生態(tài)平衡
五、“因果”概念 : 負(fù)責(zé)任的立場(chǎng)
六、建立良好的人生態(tài)度
1、一走了之 vs 奮力一戰(zhàn)(Fight or Flight)
2、響應(yīng)及建議
七、學(xué)習(xí)旅程
1、學(xué)習(xí)的五個(gè)層次 - 由「不懂」至「運(yùn)用自如」
2、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)法
3、雙軌學(xué)習(xí)法
4、NLP 的預(yù)設(shè)前題
■單元二：身心靈溝通法

一、人類溝通模式
二、資料過濾網(wǎng)
三、認(rèn)識(shí)別人的行為模式
1、基礎(chǔ)篇
2、進(jìn)階篇 B.A.G..E.L.
3、思想行為聯(lián)系模式 R.O.L.E. Model
4、結(jié)合與抽離
5、敏銳的觀察力
四、表象系統(tǒng)及次感元的運(yùn)用
1、改變次感元
2、改變小習(xí)慣或喜惡
3、改變情緒
4、閃變模式 Swish Pattern
5、快速消除恐懼法
五、溝通的主要元素
六、建立親和感
1、配合身體語言
2、配合語調(diào)
3、交叉影現(xiàn)
4、配合對(duì)方的呼吸
5、同步帶領(lǐng)法
6、「不協(xié)調(diào)」的配合
七、感知位置法
八、卓越的狀態(tài)管理
1、身心一致
2、心錨
（1）豐資心錨
（2）重疊心錨
（3）消除心錨
3、卓越圈
■單元三：語言的威力

一、歸類法
1、簡(jiǎn)介
2、歸類法圖表
3、語言的歸類
4、向上歸類
5、向下歸類
6、橫向歸類
二、語言模式

1、簡(jiǎn)介
2、言語怎樣改變我們的經(jīng)歷
3、深層結(jié)構(gòu)與表面結(jié)構(gòu)的關(guān)系
三、提問技巧
1、發(fā)問
2、發(fā)問的七種力量
3、封閉式及開放式問題
4、5 W & 1 H
四、檢定語言模式 - 后設(shè)模式 Meta Model
1、 扭曲類 Types of Distortion
2、一般化類 Types of Generalization
3、刪減類 Types of Distortion
五、催眠語法 - 米爾頓模式 Milton Model
1、簡(jiǎn)介
2、米爾頓模式語法
六、管理轉(zhuǎn)變
1、正面意向的原理
2、處理抗拒轉(zhuǎn)變
3、換框法
4、環(huán)境換框法
5、內(nèi)容換框法
6、六步換框法
七、潛意識(shí)的力量 The Power of the Unconscious Mind
1、什么是潛意識(shí)
2、潛意識(shí)的首要指令
八、處理壓力及松弛技巧
1、什么是壓力 ? 完美 vs 卓越
2、NLP 松弛技巧
（1）催眠能力測(cè)試
（2）漸進(jìn)式放松

■單元四：邁向理想

一、歸類法
1、循環(huán)進(jìn)步模式 T.O.T.E. Model
2、策略
二、運(yùn)用六個(gè)思想層次
1、思想層次
2、思想層次網(wǎng)絡(luò)
3、在不同的思想層次提取有效資源
三、邁向理想
1、設(shè)立聰明目標(biāo) S.M.A.R.T. Goals
2、理想效果的條件
3、怎樣建立理想效果
4、運(yùn)用卡氏坐標(biāo)作出英明決定
5、資源超級(jí)充電機(jī) Resource Supercharger


● 導(dǎo)師介紹：張國(guó)維博士（Dr.Alex Cheung ）
國(guó)際 NLP 導(dǎo)師
理工學(xué)碩士、工程碩士、工商管理碩士、榮譽(yù)法學(xué)博士、榮譽(yù)理學(xué)博士
美國(guó) NLP 大學(xué)頒發(fā)的 “特別授權(quán)導(dǎo)師”（全球只有 16 人 享有此榮譽(yù)）
國(guó)際 NLP 學(xué)院 ( 香港及中國(guó) ) 頒發(fā)的 “資深導(dǎo)師”
香港大學(xué) (SPACE) NLP 課程委任的 “主任導(dǎo)師”
香港中文大學(xué) (SCS) NLP 課程委任的 “資深導(dǎo)師”
美國(guó) NLP 學(xué)會(huì) (ABNLP) 頒發(fā)的 “注冊(cè)導(dǎo)師”
美國(guó)催眠治療師注冊(cè)局 (ABH) 頒發(fā)的 “注冊(cè)催眠治療導(dǎo)師”
美國(guó)時(shí)間線治療師學(xué)會(huì) (TLTA) 頒發(fā)的 “注冊(cè)時(shí)間線治療導(dǎo)師”
全亞洲首位榮獲 1983 年在瑞士注冊(cè)的國(guó)際 NLP 專業(yè)學(xué)會(huì)頒發(fā)的 “資深導(dǎo)師 (FMT) ”