學(xué)習(xí)對(duì)象
組織中堅(jiān)管理干部，基層以上管理骨干(含基層)，組織中的團(tuán)隊(duì)和特定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
課程目標(biāo)
中層干部的管理技巧實(shí)務(wù)（深圳，3月6日-7日）
課程內(nèi)容
中層干部的管理技巧實(shí)務(wù)（深圳，3月6日-7日）

【培訓(xùn)日期】29年3月6日-7日

【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳

【【培訓(xùn)對(duì)象】】組織中堅(jiān)管理干部，基層以上管理骨干(含基層)，組織中的團(tuán)隊(duì)和特定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

【課程收益】

●管理意識(shí)：強(qiáng)化管理角色意識(shí)，加強(qiáng)自身管理職責(zé)與組織發(fā)展關(guān)系的認(rèn)知
●管理技能：處理各種日常管理難題，掌握授權(quán)、激勵(lì)、教練、輔導(dǎo)等實(shí)用技能
●團(tuán)隊(duì)建設(shè)：熟練掌握自身最佳的管理行為運(yùn)用的方法，輕松處理團(tuán)隊(duì)工作難題

【課程大綱】

一、管理意識(shí)強(qiáng)化：
●管理者角色認(rèn)知與組織動(dòng)態(tài)關(guān)系
●團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的核心任務(wù)與管理行為模式精髓

二、主要涉及內(nèi)容：
●營(yíng)造高效的團(tuán)隊(duì)工作氛圍，建立團(tuán)隊(duì)的管理機(jī)制
●進(jìn)行目標(biāo)管理，進(jìn)行業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)的過程控制
●避免用人的誤區(qū)，長(zhǎng)期考察和檢視部屬
●獲得高效能的工作狀態(tài)，開展績(jī)效管理及評(píng)估
●團(tuán)隊(duì)合作，解決沖突
●有效激勵(lì)，輕松授權(quán)
●培育部屬，有效輔導(dǎo)員工
●教練式的工作難題解決，提升成員士氣
●提高組織的時(shí)間和會(huì)議效率
●管理優(yōu)才，保留優(yōu)秀骨干
●督導(dǎo)及改善問題員工
●構(gòu)建管理者勝任素質(zhì)模型

三、案例實(shí)戰(zhàn)清單：

1）第1洞：如何有效地進(jìn)行目標(biāo)管理？
●案例1.1擬定目標(biāo)
●案例1.2出現(xiàn)狀況
●案例1.3漸入佳境

2）第2洞：如何建立統(tǒng)一的績(jī)效機(jī)制？
●案例2.1表現(xiàn)評(píng)估
●案例2.2報(bào)告處理
●案例2.3評(píng)價(jià)判定

3）第3洞：如何恰當(dāng)?shù)亟鉀Q工作難題？
●案例3.1面臨挑戰(zhàn)
●案例3.2已有延誤
●案例3.3更趨復(fù)雜

4）第4洞：如何有效地進(jìn)行部屬培育？
●案例4.1熱衷參訓(xùn)
●案例4.2渾渾混日
●案例4.3督導(dǎo)行動(dòng)

5）第5洞：如何有效地開展團(tuán)隊(duì)溝通 ？
●案例5.1匆匆來遲
●案例5.2沉默以對(duì)
●案例5.3提議表決

6）第6洞：如何保證制度的有效落實(shí) ？
●案例6.1特別請(qǐng)求
●案例6.2騎虎難下
●案例6.3不守信用

7）第7洞：如何使激勵(lì)發(fā)揮巨大作用？
●案例7.1贊賞激勵(lì)
●案例7.2改善激勵(lì)
●案例7.3負(fù)向激勵(lì)

8）第8洞：如何用人不疑的有效授權(quán)？
●案例8.1授權(quán)猶疑
●案例8.2有些擔(dān)心
●案例8.3情緒反感

9）第9洞：如何管理優(yōu)才和挽留骨干？
●案例9.1升遷風(fēng)波
●案例9.2計(jì)劃泡湯
●案例9.3最后努力

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