學(xué)習(xí)對(duì)象
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)、招聘經(jīng)理、主管等
課程目標(biāo)
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)務(wù)（北京，3月14日）
課程內(nèi)容
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)務(wù)（北京，3月14日）

【培訓(xùn)日期】29年3月14日

【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京

【【培訓(xùn)對(duì)象】】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)、招聘經(jīng)理、主管等

【課程收益】

對(duì)企業(yè)而言：
●加強(qiáng)對(duì)員工的職業(yè)生涯管理，激發(fā)員工自我激勵(lì)能力;
●尋求員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn);
●制定最適合企業(yè)發(fā)展及員工需求的培訓(xùn)方案;
●吸納、留住優(yōu)秀人才，減少人力資源流失，完善企業(yè)內(nèi)部“造血系統(tǒng)” ;
●運(yùn)用方陣協(xié)同式組織結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通聯(lián)系、工作配合;
●為管理人員更好地成長(zhǎng)和發(fā)揮才干創(chuàng)造廣闊的空間。

對(duì)個(gè)人而言：
●掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃人生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，提升生命品質(zhì)；
●協(xié)助個(gè)人建立個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展信息庫(kù)，掌握制定職業(yè)生涯規(guī)劃方法；
●追求卓越，形成自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；
●與人相處，鋪就職業(yè)成功的坦途；
●坦對(duì)失敗，塑造人生的成功境界。

【課程目標(biāo)】

●全面了解員工發(fā)展與職業(yè)生涯管理的最新理念；
●了解職業(yè)生涯管理的任務(wù)和職業(yè)生涯發(fā)展途徑；
●掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的思路；
●了解領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人事組織對(duì)員工職業(yè)生涯發(fā)展的影響；
●處理企業(yè)目標(biāo)與員工目標(biāo)的關(guān)系；
●如何在職業(yè)生涯實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。

【課程大綱】

第一部分：生動(dòng)的釣魚(yú)課——職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法

一、垂釣的快樂(lè)規(guī)則—-自我認(rèn)識(shí)的方法
●并非寓言故事
●一根舊魚(yú)竿
●開(kāi)始垂釣
●釣魚(yú)哲學(xué)
●垂釣的樂(lè)趣

二、選擇的困境—-職業(yè)生涯目標(biāo)抉擇要點(diǎn)
●選擇無(wú)處不在
●選對(duì)池塘一：正確的選擇
●選對(duì)池塘二：選擇正確的方向
●符合社會(huì)與組織的需求
●適合自身的特點(diǎn)
●同一時(shí)期目標(biāo)不宜太多
●目標(biāo)要明確具體
●目標(biāo)要留有余地
●讓員工確立科學(xué)的職業(yè)生涯目標(biāo)，開(kāi)發(fā)潛能，克服人生困阻，獲得事業(yè)成功

三、釣魚(yú)指南：尋找一幅職業(yè)地圖——職 業(yè)生涯路線的選擇
●為有生之年立一份“遺囑”
●生命中最重要的決定
●將生涯規(guī)劃當(dāng)成一份工作
●釣魚(yú)路線圖
●什么是“職業(yè)錨”
●“職業(yè)錨”的作用
●如何確定“職業(yè)錨”
●使員工工作思路清晰，發(fā)展路線明確

四、想釣什么魚(yú)？——發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的需求
●夢(mèng)想魚(yú)、興趣魚(yú)、價(jià)值魚(yú)、天賦魚(yú)
●超越馬斯洛
●我能釣到什么魚(yú)：自我分析
●生理自我、心理自我、理性自我、社會(huì)自我
●通過(guò)自我認(rèn)識(shí)，使員工找出自己的勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì)
●突破“馬努杰的死亡回旋梯”

五、尋找一片水域：職業(yè)定位方法
●人格六角型和五種職業(yè)定位
●天賦、個(gè)性、還是興趣？
●水深魚(yú)大：一份有前途的職業(yè)
●水寬魚(yú)多：一份適合自己的職業(yè)
●獲得更多的職業(yè)知識(shí)
●從哪里能獲得更多的信息

六、挑選一口池塘：選擇公司——內(nèi)外環(huán)境分析
●公司：成就職業(yè)的舞臺(tái)
●清濁：公司優(yōu)劣之分
●深淺：公司大小之別
●職業(yè)發(fā)展和公司選擇
●公司發(fā)展和個(gè)人選擇
●性格與崗位吻合、興趣與崗位吻合、特長(zhǎng)與崗位吻合
●通過(guò)崗位或職業(yè)的正確選擇，使每個(gè)員工得到適性發(fā)展

七、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)具體實(shí)施措施
●制定計(jì)劃
●制定措施
●具體時(shí)間
●考核指標(biāo)
●創(chuàng)造好的教練氛圍——與人力資源經(jīng)理的對(duì)話

第二部分：職業(yè)生涯管理技術(shù)

一、職業(yè)生涯管理的角色
●管理人員的角色
●部門(mén)主管的角色

二、職業(yè)生涯管理的原則
●利益結(jié)合的原則
●機(jī)會(huì)均等的原則
●共同制定共同實(shí)施的原則
●發(fā)展創(chuàng)新原則

三、職業(yè)生涯管理內(nèi)容
●舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座
●提供相關(guān)信息
●幫助員工分析自己、認(rèn)識(shí)自己
●分析員工生涯規(guī)劃的可行性
●對(duì)員工發(fā)展進(jìn)行評(píng)估反饋和調(diào)整
●為員工發(fā)展提供必要的訓(xùn)練、教育和輪崗的機(jī)會(huì)
●制定升遷政策和標(biāo)準(zhǔn)，為員工提供發(fā)展的渠道
●建立員工生涯發(fā)展檔案
●介紹職業(yè)生涯管理具體內(nèi)容，打開(kāi)員工發(fā)展渠道的具體方法

四、職業(yè)生涯管理的案例
●員工職業(yè)生涯規(guī)劃案例
●職業(yè)生涯管理操作案例

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