【課程對象】
　　中高層管理者 私營企業(yè)老板
　　課程大綱
　　成為教練
　　l 領(lǐng)袖素質(zhì)管理第一階段
　　l 領(lǐng)袖素質(zhì)管理第二階段
　　l 教練型領(lǐng)袖實(shí)踐計(jì)劃
　　持續(xù)學(xué)習(xí)
　　l 教練技術(shù)理論課程
　　l 九型人格研修班
　　教練領(lǐng)袖應(yīng)用
　　l 教練技術(shù)平臺互動交流(助教、支持教練、教練)
　　l 工作、生活應(yīng)用
　　素質(zhì)管理一階段：發(fā)現(xiàn)自我
　　l 正確認(rèn)識自我，有效覺察和克服自身盲點(diǎn);
　　l 積極發(fā)掘潛在可能性，厘清自己目標(biāo)的方向;
　　l 放開往事，建立自信和勇氣，增強(qiáng)個人魅力;
　　l 掌握溝通技巧，正確有效進(jìn)行溝通;
　　l 提升管理能力和工作效能;
　　l 有效進(jìn)行情緒管理，正確處理人際關(guān)系。
　　素質(zhì)管理二階段：突破自我
　　l 培養(yǎng)積極心態(tài)和積極思考習(xí)慣;
　　l 樹立成功信念，培養(yǎng)良好成功習(xí)慣;
　　l 理清人生目標(biāo)和方向，有效設(shè)定人生目標(biāo);
　　l 正確面對和有效處理拒絕、挫折與人生逆境;
　　l 學(xué)會自我操練、自我激勵、自我心態(tài)調(diào)整;
　　l 顯著增強(qiáng)行動力和創(chuàng)造力，采取有效行動。
　　教練型領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐計(jì)劃：實(shí)現(xiàn)自我
　　l 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)與個人的目標(biāo)設(shè)定，創(chuàng)造卓越業(yè)績和成果;
　　l 配合了解及體驗(yàn)不同型格客戶及如何教練他們;
　　l 配合九點(diǎn)教練型領(lǐng)導(dǎo)力，有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)要訣;
　　l 運(yùn)用調(diào)適性領(lǐng)導(dǎo)力組建一個高效、有創(chuàng)意的團(tuán)隊(duì);
　　l 通過鍛煉感召提升感召力，從而提升公眾影響力;
　　l 建立團(tuán)隊(duì)文化，提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
　　教練技術(shù)理論課程
　　l 清晰如何運(yùn)用教練的四種能力：聆聽、區(qū)分、發(fā)問、回應(yīng);
　　l 清晰教練的四個步驟及如何運(yùn)用使之效益最大化;
　　l 了解教練的背景與管理趨勢，有效領(lǐng)導(dǎo)員工;
　　l 運(yùn)用激勵與挑戰(zhàn)支持您的客戶達(dá)成目標(biāo);
　　l 掌握行動、思考的奧秘，知道如何去推動自己和他人;
　　l 從又忙又累的工作中解脫出來，管理工作變得輕松、有趣。
　　九型人格研修班
　　l 增強(qiáng)自我覺察的能力，更清晰地洞悉自我心智模式，使覺察變成一種更可靠的能力;
　　l 改善企業(yè)各層次的溝通，建立高效團(tuán)隊(duì)及和諧、積極的工作環(huán)境;
　　l ?能知己知彼、知人善用，提升人事管理能力， 做到人崗匹配、人盡其才，并有效激勵下屬;
　　l 促進(jìn)兩性關(guān)系的和諧，在婚姻關(guān)系中善用九型人格的智慧——愛、寬容、接納、覺察;
　　l 在親子關(guān)系中善于發(fā)現(xiàn)孩子性格的成長方向，提供健康的性格成長環(huán)境;
　　l 發(fā)現(xiàn)自己和認(rèn)識別人的不同，欣賞他人特長，接納他人弱點(diǎn)，解除矛盾產(chǎn)生的原因;
　　l 明白溝通的法則及智慧，成為處理人際糾紛的專家;
　　l 在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、解決沖突、有效談判、領(lǐng)導(dǎo)力提升和企業(yè)教練成長等方面發(fā)揮特有效果。