學(xué)習(xí)對象
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員
課程目標(biāo)
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)實(shí)務(wù)（北京，4月26日）
課程內(nèi)容
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)實(shí)務(wù)（北京，4月26日）

【培訓(xùn)日期】29年4月26日

【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京

【【培訓(xùn)對象】】
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員

【課程背景】

“在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)” -------杰克·韋爾奇
韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團(tuán)隊(duì)力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心？你在提高團(tuán)隊(duì)績效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果？如何才能快速地把握團(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績？如何對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣？如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開展工作？
本課程通過案例與演練深入淺出地剖析了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的八大特征、團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展的三個(gè)階段的關(guān)注點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)要素、在團(tuán)隊(duì)中如何建立信任與責(zé)任、如何建立團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部規(guī)則、如何通過有效地溝通完成促進(jìn)團(tuán)隊(duì)走向高績效。低效率靠管理，高效率靠激勵(lì)，在團(tuán)隊(duì)中作好激勵(lì)管理、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大效益。

【課程收益】

●了解高績效團(tuán)隊(duì)的特征
●掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法
●掌握有效運(yùn)行高績效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧
●掌握有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧
●學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧

【課程大綱】

第一部分：高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

一、什么是團(tuán)隊(duì)
●認(rèn)識團(tuán)隊(duì)（1+1=？）
●團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
●團(tuán)隊(duì)行為曲線
●討論：請分析團(tuán)隊(duì)與群體之間最大的區(qū)別是什么

二、高績效團(tuán)隊(duì)的特征
●明確的目標(biāo)（目標(biāo)從哪里來？企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)如何統(tǒng)一）
●相互信任（信任的基礎(chǔ)是什么？如何建立）
●關(guān)心、幫助每個(gè)人（從哪些方面著手才是最有效的）
●溝通良好（如何才能有效的溝通）
●分工與授權(quán)（在具體工作中如何操作）
●合理的激勵(lì)（沒有足夠的條件怎么辦）
●合理、完善的制度（制度目前不合理怎么辦）
●融洽的團(tuán)隊(duì)氣氛（用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛）
●案例分析、討論：大雁的故事給我們什么啟示

三、高績效團(tuán)隊(duì)的成員
●如何選擇團(tuán)隊(duì)的成員
●團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系如何協(xié)調(diào)
●如何解決成員的沖突
●案例分析、討論：團(tuán)隊(duì)的成員能力不足應(yīng)該如何處理

四、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程及階段
●團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程
●團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段
●案例分析、討論：在不同的階段如何采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法？

第二部分：激勵(lì)管理

一、什么是激勵(lì)

二、激勵(lì)的核心是什么
●需求理論
●激勵(lì)理論

三、激勵(lì)的誤區(qū)

四、激勵(lì)的四原則
●公平原則、系統(tǒng)原則、時(shí)機(jī)原則、清晰原則

五、激勵(lì)的方法
●信任
●認(rèn)可－－表揚(yáng)-賞識（如何培養(yǎng)對工作的成就感？）
●承擔(dān)責(zé)任（為什么要為下屬承擔(dān)責(zé)任）
●關(guān)心、幫助團(tuán)隊(duì)成員（工作與生活如何協(xié)調(diào)？）
●薪水與升遷（基礎(chǔ)還要有保障）
●工作興趣（如何才能把工作當(dāng)成是一種興趣？）
●合理的制度（公平、公正、公開）
●工作氣氛（是一種軟化劑）
●企業(yè)目標(biāo)與使命（最終的解決方案）

六、激勵(lì)方法的綜合運(yùn)用
●案例分析、討論：智豬博弈的故事

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