學習對象
企業(yè)高層管理者、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、商學院負責人
課程目標
本課程從人才梯隊建設與企業(yè)發(fā)展的關系著手，提出人才梯隊建設的最佳實踐——基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設，重點講述如何有效制定人才需求計劃，如何建立目標職位勝任素質(zhì)模型，如何確定接班人、構(gòu)建接班人培養(yǎng)計劃，以及人才經(jīng)營基地平臺建設。同時課程中將大量展示人才評價工具的操作方法及演練，內(nèi)容詳實，案例充足，參考性強。
? 掌握人力資源現(xiàn)狀分析與需求預測，制定人才需求計劃
? 掌握多種有效的員工素質(zhì)評估方法，建立企業(yè)人才庫
? 學習設計員工個人發(fā)展模式，建立人才發(fā)展通道，制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計劃
課程內(nèi)容
今年下半年以來，受國際金融危機影響，中國經(jīng)濟出現(xiàn)持續(xù)下滑趨勢，許多中小型企業(yè)紛紛破產(chǎn)倒閉，但同時我們也看到不少企業(yè)卻不斷推陳出新，在逆勢中逆風前行，根本原因在于他們擁有基于創(chuàng)新的核心競爭優(yōu)勢，而打造核心優(yōu)勢的關鍵是核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊建設。企業(yè)要想穩(wěn)步發(fā)展，需要持續(xù)不斷的錘煉企業(yè)內(nèi)功，尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯隊培養(yǎng)。
　　和邦咨詢?yōu)榱藥椭袊髽I(yè)在當前困境中破局，邀請原華立集團人力資源總監(jiān)、管理學院院長嚴正老師，結(jié)合華立在四年內(nèi)實現(xiàn)從1億到1億的增長中對人才培養(yǎng)的經(jīng)驗，及最新的研究成果，為企業(yè)管理者現(xiàn)身說法，解答以下企業(yè)問題：
? 如何建立強有力的人才梯隊，支撐組織的快速發(fā)展？
? 如何調(diào)整原有人才結(jié)構(gòu)，構(gòu)架有層次、有梯度的人才矩陣系統(tǒng)？
? 在沒有發(fā)現(xiàn)完全合適的人才時，潛力明顯的就必須先用起來。但如何進行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及退出安置？
? 如何建立以勝任素質(zhì)為核心，以機制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊建設系統(tǒng)？
?; 學習收獲
　　本課程從人才梯隊建設與企業(yè)發(fā)展的關系著手，提出人才梯隊建設的最佳實踐——基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設，重點講述如何有效制定人才需求計劃，如何建立目標職位勝任素質(zhì)模型，如何確定接班人、構(gòu)建接班人培養(yǎng)計劃，以及人才經(jīng)營基地平臺建設。同時課程中將大量展示人才評價工具的操作方法及演練，內(nèi)容詳實，案例充足，參考性強。
? 掌握人力資源現(xiàn)狀分析與需求預測，制定人才需求計劃
? 掌握多種有效的員工素質(zhì)評估方法，建立企業(yè)人才庫
? 學習設計員工個人發(fā)展模式，建立人才發(fā)展通道，制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計劃
?; 課程安排
時間 主題綱要 說明
8:3-9: 簽到 簽到入場（簽到、自由交流、交換名片、結(jié)識同行、自由組合等）
9:-9:1 開幕致辭 主持人開場白
9:1-12: 嘉賓演講 企業(yè)成功與人才梯隊建設
? 聯(lián)想的發(fā)展與人才梯隊建設
? 華立“突破做大與創(chuàng)新做強”與人才梯隊建設
? 如何規(guī)避中國企業(yè)目前出現(xiàn)的斷代危機和人才流失現(xiàn)象
如何有效制定人才需求計劃
? 企業(yè)資源與環(huán)境調(diào)查
? 戰(zhàn)略進一步梳理明晰，明確目標
? 尋找核心價值觀與文化素質(zhì)要項
? 行業(yè)發(fā)展動態(tài)進一步梳理明晰
? 人力資源現(xiàn)狀分析與需求預測
? 現(xiàn)有人員盤點；計劃人員需求預測
? 預期人員的損失（調(diào)職、遷升、辭職、退休、辭退等）
? 目前人力資源凈需求的確認
? 人力資源補充渠道及比例設置
對目標職位構(gòu)建勝任素質(zhì)模型
? 確定目標崗位，定義關鍵績效指標
? 識別成功要素，構(gòu)建勝任素質(zhì)模型
? 管理人員的素質(zhì)模型
? 技術人員的素質(zhì)模型
? 操作人員的素質(zhì)模型
? 根據(jù)素質(zhì)要求（知識、技能、行為），開發(fā)測評工具
? 專業(yè)知識與技能
? 管理與人際技能
? 心理勝任素質(zhì)
? 職業(yè)操守素質(zhì)
12:-13:3 午餐時間 午餐及休息時間
13:3-16:3 嘉賓演講 確認接班人
? 人才庫的建立（員工信息表）
? 員工自薦
? 部門領導推薦
? 績效考核中的顯明
? 實施員工評估
? 員工職業(yè)興趣調(diào)查（員工職業(yè)興趣調(diào)查表）
? 員工心理素質(zhì)評估（個人性向測評表）
? 專業(yè)技能評估（專業(yè)知識與技能考核表）
? 管理技能或人際技能評估（員工勝任素質(zhì)評估表）
? 員工績效考核（員工績效考核記錄表）
構(gòu)建接班人培養(yǎng)計劃體系
? 設計員工個人發(fā)展模式
? 共性培養(yǎng)
? 個性培養(yǎng)（技能、專家、管理）
? 建立人才發(fā)展通道
? 縱向發(fā)展：晉升通道
? 橫向發(fā)展：崗位輪換
? 專業(yè)序列發(fā)展通道與級別劃分
? 行政發(fā)展路線設計
? 制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計劃
? 根據(jù)崗位素質(zhì)模型，開發(fā)相應課程
? 員工指導
? 績效反饋與溝通
? 員工職業(yè)生涯規(guī)劃
嘉賓演講 基地與平臺建設
? 人才梯隊建設的分工與職責
? 員工自我負責、主觀規(guī)劃
? 業(yè)務主管提供發(fā)展空間、事業(yè)舞臺
? 人力資源主管搭建HR體系，確定機制保障
? 相關制度的制定
? 人才標準管理制度
? 人才評價管理制度
? 員工生涯管理制度
? 培訓體系管理制度
? 接班人管理制度
? 相關流程與表格的設計、培訓與實施
? 人才經(jīng)營的四大平臺（驅(qū)動平臺、競爭平臺、成長平臺、激勵平臺）
? 渠道與途徑建設
? 企業(yè)大學或培訓中心的建設
? 企業(yè)評價中心的建設
? 知識庫與案例庫的建立與管理
? 業(yè)務主管的人力資源管理素養(yǎng)訓練
? 人才激勵機制
? 物質(zhì)激勵
? 非物質(zhì)激勵
? 短期激勵
? 長期激勵
16:3- 結(jié)束 主持人結(jié)束語、自由溝通
?; 論壇安排
論壇時間：28年12月12日（星期五）
論壇費用：68元/人
論壇地點：深圳市南山區(qū)科技園清華研究院A315室
邀請對象：企業(yè)高層管理者、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、商學院負責人
主辦單位：中國人才發(fā)展研究院、勝任素質(zhì)（中國）發(fā)展研究院
承辦單位：深圳市和邦天一企業(yè)管理咨詢有限公司
?; 論壇嘉賓
嚴正老師 勝任素質(zhì)（中國）發(fā)展研究院常務副院長、和邦咨詢首席顧問、原華立集團人力資源總監(jiān)、管理學院院長、清華大學總裁班、浙江大學總裁班特聘講師、美國領導力研究中心認證講師。
長期致力于基于勝任素質(zhì)管理的成長型企業(yè)人才發(fā)展、組織變革、文化創(chuàng)新體系的建設，企業(yè)大學的建設等研究，尤其擅長基于勝任素質(zhì)模型的人力資源的開發(fā)與管理、組織管控、領導力發(fā)展之各面作業(yè)流程操作實務。為數(shù)十家大中型企業(yè)、政府機構(gòu)提供咨詢與顧問服務，既有理論高度，又有大型企業(yè)高管的實戰(zhàn)經(jīng)歷。