【課程背景】
　　曾任Google、微軟全球副總裁的李開復(fù)在中央電視臺《對話》節(jié)目中，談“什么樣的人是人才”，曾說：“人品是第一位的”。 企業(yè)在激烈的市場競爭中，除了考慮員工技能技術(shù)，越來越注重員工職業(yè)道德。正所謂：“有德無才者，愚人也;有才無德者，小人也。用人要求德才兼?zhèn)?，若不能雙全，寧用愚人勿用小人。”
　　學(xué)習(xí)對象
　　所有職場人士
　　課程目標
　　促使學(xué)員加強職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)職業(yè)習(xí)慣，提升職業(yè)素質(zhì)，進而提高工作效率，促進事業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)人生價值，達到個人、企業(yè)雙贏。
　　課程內(nèi)容
　　一、職業(yè)道德的定義。職業(yè)道德與職業(yè)素質(zhì)的關(guān)系。
　　二、職業(yè)道德的重要性。
　　(一)職業(yè)道德是個人獲得幸福的前提。生存、安全、社交、尊重、價值5種需求的滿足，都離不開職業(yè)道德。
　　(二)職業(yè)道德是企業(yè)獲得成功的前提。
　　(三)職業(yè)道德是社會繁榮的前提。
　　三、職業(yè)道德的基本原則：我為人人、人人為我。
　　四、職業(yè)道德的基本規(guī)范。
　　(一)文明禮貌。
　　(二)在崗愛崗、敬業(yè)樂業(yè)。
　　1、調(diào)整工作心態(tài)，樹立危機意識和感恩意識。
　　2、熟悉業(yè)務(wù)、掌握技能。
　　3、勤奮工作、盡職盡責(zé)。
　　(三)誠實守信、平等競爭。
　　以誠待人、以信立業(yè)、以質(zhì)取勝。
　　(四)辦事公道、廉潔自律。
　　(五)顧全大局、團結(jié)協(xié)作。
　　1、樹立全局觀念，服從統(tǒng)一安排。
　　2、增強團隊意識，搞好配合協(xié)作。
　　3、尊重他人勞動，主動關(guān)心同事。
　　(六)勤勞節(jié)約?！鞍似毂迸c“八旗子弟”
　　(七)開拓創(chuàng)新?！皬氖袌鲋衼恚绞袌鲋腥ァ?br> 　　(八)遵紀守法、奉獻社會。
　　五、職業(yè)道德的建設(shè)。既要講內(nèi)容，也要講形式。
　　(一)獎懲分明。
　　(二)嚴守職業(yè)紀律，樹立職業(yè)理想。
　　(三)培養(yǎng)良好習(xí)慣，反復(fù)訓(xùn)練，從細節(jié)入手。
　　(四)提高文化素養(yǎng)，提升專業(yè)技能，加強社會實踐。
　　(五)向歷史、向先進、向外國學(xué)習(xí)。
　　(六)經(jīng)常自我反思，提高精神境界。