學習對象
品牌經(jīng)理/主管、產(chǎn)品經(jīng)理/主管、市場經(jīng)理/主管、品質(zhì)經(jīng)理/主管等相關(guān)專業(yè)人士
課程目標
陳述品牌營銷一體化的框架
運用“品牌資產(chǎn)屋”工具管理品牌資產(chǎn)
運用品牌傳播的7 種武器
設(shè)計品牌框架和延伸的管理
課程內(nèi)容

第一章：市場營銷與品牌管理系統(tǒng)???
1.?? 消費行為學定義的市場營銷的基本內(nèi)涵
2.?? 品牌管理部門的職責和使命
3.?? 品牌管理的主要系統(tǒng)與工作流程
? 現(xiàn)場游戲：考考你的判斷力？
第二章：品牌管理系統(tǒng)中的概念，結(jié)構(gòu)與相互關(guān)系
1.?? 品牌品牌形象與定位
2.?? 品牌資產(chǎn)的內(nèi)涵（品牌知名度、品牌認知度、品牌忠誠度、品牌聯(lián)想）
3.?? 品牌個性與品牌識別
4.?? 品牌策略與品牌溝通
5.?? 品牌延伸，多品牌管理與品類管理
第三章：消費行為學與營銷實踐???
1.?? 品牌與定位
2.?? 品牌形象與學習
3.?? 品牌形象與產(chǎn)品概念建立方法
? 現(xiàn)場練習：金雅典床具概念開發(fā)
第四章：品牌傳播及廣告創(chuàng)意 ????
1.?? 品牌傳播策略和計劃的制定
2.?? 廣告創(chuàng)作流程
3.?? 怎樣制定廣告策略
? 現(xiàn)場練習：廣告創(chuàng)意（腳本）評價 ????
第五篇其他典型品牌營銷活動實踐
1.?? 情緒與情感——促銷與終端陳列
2.?? 情景——終端賣場
第六章：品牌管理的具體實踐???
1.?? 品牌管理的量化模：上市４次銷售預測與品牌策略
2.?? 上市產(chǎn)品整合性品牌評估
? ?練習：生活形態(tài)洞察與品牌機會點

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