學習對象
媒體人員
課程目標
【課程概述】

動車事故鐵道部新聞發(fā)言人的雷人雷語……

陜西安監(jiān)局局長事故現(xiàn)場微笑引發(fā)的“中國表哥”……

因為新媒體的迅速崛起，“新聞發(fā)言人”成為了整個中國最受關注的職業(yè)之一

本課程立足實戰(zhàn)，通過一系列的模擬演練和互動讓您掌握:

如何洞察、掌握新環(huán)境下輿論產(chǎn)生的動因和傳播規(guī)律？

如何讓企業(yè)信息傳達得更充分、更有效？

如何游刃有余、拿捏得當?shù)孛鎸Ω黝惷襟w采訪？

如何在危機過程中鎮(zhèn)定自若面對媒體，扭轉輿論

【課程收益】

本課程向學員展現(xiàn)了最新最優(yōu)秀的新聞發(fā)言人理論。這些理論包括：認知管理、“真相管理”及其他近期流行的公關理論。

本課程所使用的所有場景均根據(jù)客戶在面對中國媒體時可能遇到的的情況專門設計。

本課程將傳授與中國媒體合作時的技巧。學會新環(huán)境下建立新聞發(fā)言人制度，以及媒體應對的技巧和理念，讓您學以致用。

參加培訓的學員將接受一系列“鏡頭前”的采訪，包括平面媒體采訪、電視媒體采訪、新聞發(fā)布會等多種形式。

全部采訪在專業(yè)新聞攝影團隊的幫助下完成，培訓師將對每個學員的表現(xiàn)進行一針見血的點評。這種練習形式已多次被證明是提升學員相關技能的最有效形式。





課程內容
第一天：
a)中國媒體概覽
b)企業(yè)新聞發(fā)言人的職責和本質
c)媒體采訪的應對技巧
d)模擬演練
A、構建關鍵信息
B、關鍵信息的陳述
e)危機過程中的媒體溝通
案例分享與解析
危機過程中的溝通策略（兩個一工程）
f)培訓總結及回顧
第二天
a)突擊采訪（每個人2—3個問題）
b)如何應對電視媒體采訪（如何在鏡頭前表現(xiàn)自己）
a)?????? 語言語調
b)?????? 語速
c)?????? 肢體語言
d)?????? 回放突擊采訪點評
e)?????? 新聞發(fā)言人的十條黃金準則
c)突擊采訪的回放點評
d)總結及回顧
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