企業(yè)管理培訓(xùn)
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【課程背景】
青島素有“中國品牌之都”的美譽,擁有一大批品牌企業(yè),如“海爾”、“海信”、“青啤”、“青島港”、“即發(fā)”等。其中,海爾集團(tuán)連續(xù)三年蟬聯(lián)全球白色家電第一品牌,并被美國《新聞周刊》(Newsweek)網(wǎng)站評為全球十大創(chuàng)新公司。
以“海爾”、“青啤”為首的青島名企,不僅生產(chǎn)了一流的產(chǎn)品,也打造了一流的文化與管理模式。這些企業(yè)的管理之道,多年來都是中國商界學(xué)習(xí)的標(biāo)桿之一,每年有近60萬各界人士赴青島學(xué)習(xí)考察。
走近青島名企,現(xiàn)場考察,互動交流,直觀、深層次地了解這些企業(yè)并探尋其成功之道,為我們企業(yè)的發(fā)展尋求更好更快的路,是本次研修班的宗旨。
學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
課程內(nèi)容
《海爾OEC管理模式學(xué)習(xí)借鑒》
第一講:引題:中國企業(yè)目前的現(xiàn)狀
第二講:OEC管理產(chǎn)生的背景
海爾管理發(fā)展的四個階段
應(yīng)對全球三次管理革命的需要
戴明管理思想的影響
德、日企業(yè)管理思想的影響
海爾學(xué)習(xí)的母本
第三講:OEC管理的概念闡述
定義和特點
要點和實質(zhì)
思想基礎(chǔ)
內(nèi)涵——“1339”
OEC管理的10個核心思想
第四講:OEC管理的三大核心體系
沒有好的基礎(chǔ)管理就沒有好的執(zhí)行力
執(zhí)行力來源于企業(yè)三大體系
目標(biāo)體系
日清體系
激勵體系
第五講:OEC管理推行的原則和流程
推行的四大原則
OEC推行的10大指導(dǎo)思想
推行的流程:6步曲
企業(yè)文化先行
推行的幾個關(guān)鍵點
OEC解決的問題
第六講:OEC管理實施過程可能出現(xiàn)的問題
《提升班組管理素質(zhì),塑造班組團(tuán)隊文化》
第一講:文化解讀
第二講:班組認(rèn)知
認(rèn)識和分析你的班組特質(zhì)
我們班組目前存在的問題
我們班組原來的文化傳統(tǒng)是什么
第三講:班組學(xué)習(xí)修煉
班組管理文化理念
建立班組目視文化
如何彰顯班組管理特色
案例:海爾、移動班組管理案例
第四講:班組目標(biāo)管理與執(zhí)行
規(guī)范班組工作目標(biāo)
班組員工能力的管理
員工意愿的管理
搭建內(nèi)部人才市場和心靈互動平臺
班組員工的職業(yè)規(guī)劃
案例:海爾的班組升遷機制
第五講:士氣管理
班組管理創(chuàng)建五個標(biāo)準(zhǔn)
班組升級達(dá)標(biāo)機制
班組升級達(dá)標(biāo)平臺
班組創(chuàng)新亮點PK
班組管理創(chuàng)新經(jīng)驗分享
建立班組標(biāo)桿試驗田
第六講:激活人心
有效的班組激勵方法
獎勵員工時常犯的錯誤
激勵的原則
第七講:陽光心態(tài)
點燃激情
團(tuán)隊凝聚力
團(tuán)隊激勵
營造互信的合作氣氛
塑造班組氣氛,點燃工作激情
第八講:課程小結(jié)
赴青島名企學(xué)習(xí)考察高級研修班-上海工慧企業(yè)管理
信息來源:工慧企業(yè)管理服務(wù)外包網(wǎng)更新時間:2017-5-31瀏覽量:414字體大?。?a href="javascript:SetFont(16)">大 中 小
【課程背景】
青島素有“中國品牌之都”的美譽,擁有一大批品牌企業(yè),如“海爾”、“海信”、“青啤”、“青島港”、“即發(fā)”等。其中,海爾集團(tuán)連續(xù)三年蟬聯(lián)全球白色家電第一品牌,并被美國《新聞周刊》(Newsweek)網(wǎng)站評為全球十大創(chuàng)新公司。
以“海爾”、“青啤”為首的青島名企,不僅生產(chǎn)了一流的產(chǎn)品,也打造了一流的文化與管理模式。這些企業(yè)的管理之道,多年來都是中國商界學(xué)習(xí)的標(biāo)桿之一,每年有近60萬各界人士赴青島學(xué)習(xí)考察。
走近青島名企,現(xiàn)場考察,互動交流,直觀、深層次地了解這些企業(yè)并探尋其成功之道,為我們企業(yè)的發(fā)展尋求更好更快的路,是本次研修班的宗旨。
學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
課程內(nèi)容
《海爾OEC管理模式學(xué)習(xí)借鑒》
第一講:引題:中國企業(yè)目前的現(xiàn)狀
第二講:OEC管理產(chǎn)生的背景
海爾管理發(fā)展的四個階段
應(yīng)對全球三次管理革命的需要
戴明管理思想的影響
德、日企業(yè)管理思想的影響
海爾學(xué)習(xí)的母本
第三講:OEC管理的概念闡述
定義和特點
要點和實質(zhì)
思想基礎(chǔ)
內(nèi)涵——“1339”
OEC管理的10個核心思想
第四講:OEC管理的三大核心體系
沒有好的基礎(chǔ)管理就沒有好的執(zhí)行力
執(zhí)行力來源于企業(yè)三大體系
目標(biāo)體系
日清體系
激勵體系
第五講:OEC管理推行的原則和流程
推行的四大原則
OEC推行的10大指導(dǎo)思想
推行的流程:6步曲
企業(yè)文化先行
推行的幾個關(guān)鍵點
OEC解決的問題
第六講:OEC管理實施過程可能出現(xiàn)的問題
《提升班組管理素質(zhì),塑造班組團(tuán)隊文化》
第一講:文化解讀
第二講:班組認(rèn)知
認(rèn)識和分析你的班組特質(zhì)
我們班組目前存在的問題
我們班組原來的文化傳統(tǒng)是什么
第三講:班組學(xué)習(xí)修煉
班組管理文化理念
建立班組目視文化
如何彰顯班組管理特色
案例:海爾、移動班組管理案例
第四講:班組目標(biāo)管理與執(zhí)行
規(guī)范班組工作目標(biāo)
班組員工能力的管理
員工意愿的管理
搭建內(nèi)部人才市場和心靈互動平臺
班組員工的職業(yè)規(guī)劃
案例:海爾的班組升遷機制
第五講:士氣管理
班組管理創(chuàng)建五個標(biāo)準(zhǔn)
班組升級達(dá)標(biāo)機制
班組升級達(dá)標(biāo)平臺
班組創(chuàng)新亮點PK
班組管理創(chuàng)新經(jīng)驗分享
建立班組標(biāo)桿試驗田
第六講:激活人心
有效的班組激勵方法
獎勵員工時常犯的錯誤
激勵的原則
第七講:陽光心態(tài)
點燃激情
團(tuán)隊凝聚力
團(tuán)隊激勵
營造互信的合作氣氛
塑造班組氣氛,點燃工作激情
第八講:課程小結(jié)