學(xué)習(xí)對象
各級管理者
課程目標(biāo)
※ 精選德魯克先生最具代表性的、適用于管理者的經(jīng)典理論，結(jié)合管理工作實踐和案例
※ 引發(fā)管理人員的深度思考，面對未來眾多的不確定性，管理者如何實現(xiàn)思維上的突破和管理技能的提升，促進管理人員轉(zhuǎn)變觀念和思維，理清思路，明確定位
※ 提高管理者面對變革、面對未來、面對新的挑戰(zhàn)承擔(dān)責(zé)任的勇氣和作為

課程內(nèi)容
課程內(nèi)容：
前言：管理者的角色認知
※ 杰出管理者的三大意識
※ 管理者的三大任務(wù)和五項工作
※ 管理者十大工作關(guān)系的角色和分析
※ 管理者對人對事的六大職能
※ 管理者管理能力發(fā)展之路
※ 如何克服現(xiàn)實壓力和長遠發(fā)展之間的矛盾
※ 正確理解管理者的機會和發(fā)展瓶頸
一、輔佐篇----有效輔佐上司
※ 如何正確地認識和了解上司
※ 輔佐上司之道
※ 如何了解上司風(fēng)格
※ 與上司對話的6個要點
※ 如何做一名好下級
二、共事篇----著眼有效貢獻
※ 建立雙贏格局：利人利己的思維要領(lǐng)
※ 了解自己的溝通風(fēng)格
※ 有效溝通的基本法則
※ 如何規(guī)避溝通中的常見陷阱
※ 改善溝通的方法
※ 如何與各種歧見者交流與溝通
※ 如何理解和確定沖突
三、激勵篇---排除工作障礙
※ 激勵理論以及激勵策略
※ 測試：員工想得到什么？
※ 給予正面激勵的有效方式
※ 如何通過交流、認可、激發(fā)自尊等激勵下屬
※ 激勵的最高境界――自我激勵
※ 有效的自我激勵法則
四、規(guī)劃篇---擺脫昨天包袱
※ 關(guān)于規(guī)劃的誤解與正確認識
※ 有效規(guī)劃的三個關(guān)鍵問題
※ 如何避免規(guī)劃的誤區(qū)
五、決策篇---承擔(dān)決策風(fēng)險
※ 有效決策者的基本觀念
※ 有效決策過程的基本要素
※ 理性決策的先決條件
六：組織篇----善用組織資源
※ 組織成員該承擔(dān)什么責(zé)任
※ 管理人員和組織的關(guān)系
※ 管理人員最有效的組織觀念
※ 全球8位著名CEO的職業(yè)忠告